左右手动作不对称：
拉小提琴，左右手各有各的动作：左手按弦、将琴持平，右手运弓；琴头与眼睛等高，孩子练起来会感到比较吃力；
音准不好找：
键盘音乐的基准音一目了然，而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。因此，父母不妨让孩子练练键盘乐器，使其耳朵保持对音乐的敏感。
上课形式：一对一上课
营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）
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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。
公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车
对于儿童或者成人学生来说每天的练习，练习30分钟很重要。在把弓子放到弦上发出声音之前，要预先想好：老师要我怎样拉的？要解决什么问题？特别是一些多次说过的老问题。不要随心所欲拿起琴就拉。要有针对性地练琴。休息15分钟后再次练习巩固。
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小提琴的音高标准到底是采用纯律，还是五度相生律，争议很大。但有一点是肯定的，它不采用12平均律。然而这三种律的区别是很微小的，对于业余爱好者初学时，也不必太较真。
近年来的研究者称，很多小提琴家演奏时接近5度相生律。而约阿希姆演奏时用纯律，奥伊斯特拉赫演奏接近12平均律。如果演奏时可以采取不同的律制，那么调音时，是用五度相生律还是纯律，就应该都允许的。我甚至认为一开始不会调弦时，如果身边没有老师，就是用 12平均律的钢琴来对音，也未尝不可。张世祥先生也说过：'只要象钢琴那么准就行了'。
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练琴，不要在于时间的长短，而在于每天的次数，情愿一次一刻钟到二十分钟，但每天练个几次，这样的效果，远超过于盯着他不停地练一二个小时。
多让孩子听各种小提琴的音像资料，增加孩子对音乐的感性认识，告诉他，有一天他也能做到，从而提高兴趣。
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以上信息由专业从事成人小提琴培训收费的音妙艺术传播中心于2025/5/8 13:50:24发布
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